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Los principios metodológicos que fundamentan la acción pedagógica de la Escuela de educación Infantil / ludoteca Pequenautas, son lo siguientes:

Las primeras etapas de la vida son fundamentales para el desarrollo integral de los niñ@s, por ello es necesario fomentar una gran actividad para que consigan evolucionar en torno a todas sus potencialidades, actividades que deben ser propuestas y preparadas por un profesional guiado por una acción pedagógica concreta.

Aprendizaje y desarrollo como procesos indisociables. A través de la práctica educativa se proporcionará al niñ@ actividades y experiencias adecuadas para posibilitar el correcto aprendizaje.

Contribuir al desarrollo de la capacidad de aprendizaje a través de experiencias cercanas. Debemos asegurar que las experiencias sean ricas, estimulantes, satisfactorias en sí mismas y que fomenten cualidades como la atención, el respeto a los otr@s y la colaboración.

Partir de las necesidades del niñ@ atendiendo a cada momento evolutivo. A través de las rutinas vamos a favorecer la interiorización de hábitos y actitudes adecuadas a cada momento evolutivo.

Juego y movimiento. Se realizará una programación flexible, con actividades lúdicas múltiples y variadas que faciliten la motivación y fomenten la expresión a través de la creatividad e imaginación propia de cada niñ@.


Promover relaciones sólidas y positivas con los niñ@s y adultos. Lo conseguiremos propiciando un clima de seguridad y confianza que asegure el progresivo aprendizaje de hábitos y normas de convivencia.

Globalización. La programación anual se basará en ejes globalizadores fundamentales.

Individualización. La involucración y vocación del personal favorecerá una buena relación alumn@-educadora, propiciando confianza y seguridad a cada uno de los niñ@s de la escuela.

 

 
Objetivos de la Escuela
Relacion Familia-Escuela
Periodo de Adaptacion